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Mobach, K. (Redakteur*in). (2021). Scientific Training as Economic Resource. Webpublikation, Universität Wien. https://blog.sts.univie.ac.at/2021/02/02/scientific-training-as-economic-resource/
Wieselberg, L. (Redakteur*in), & Felt, U. (Redakteur*in). (2021). „Große Lektion, wie Wissenschaft funktioniert“. Webpublikation, ORF. https://science.orf.at/stories/3204261/
Felt, U. (Autor*in), Eisenberger, I. (Autor*in), Buocz, T. (Autor*in), Lindner, L. E. (Autor*in), & Pöchhacker, N. (Autor*in). (2021). Comparative Covid Response: Crisis, Knowledge, Politics - Interim Report. Austrian Case Study. Webpublikation https://assets.website-files.com/5fdfca1c14b4b91eeaa7196a/5ffda00d50fca2e6f8782aed_Harvard-Cornell%20Report%202020.pdf
El-Sayed, S. (Korresp. Autor*in), & Mayer, K. (Korresp. Autor*in). (2021). Think Big and Think Brave: Launching the Research Platform Governance of Digital Practices. Webpublikation https://digigov.univie.ac.at/blog-publications/detailansicht/news/think-big-and-think-brave-launching-the-research-platform-governance-of-digital-practices/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=d8ecb4becd305b139f8749a87f19fc26
Felt, U. (Interviewpartner*in), & Müller, V. (Autor*in). (2020). Keine unschuldige Kategorie - Zeit in Wissenschaft und Forschung. Webpublikation, Wissenschaftsmanagement Online. https://www.wissenschaftsmanagement-online.de/beitrag/keine-unschuldige-kategorie-zeit-wissenschaft-und-forschung-11762
Schwarz-Plaschg, C. (Redakteur*in). (2020). Why Psychedelic Researchers Should Not Push Back Against Decriminalization. Webpublikation, Chacruna.net.
Prainsack, B. (Autor*in), Kieslich, K. (Autor*in), Haddad, C. (Autor*in), Paul, K. T. (Autor*in), Radhuber, I. (Autor*in), Riesinger, K. (Autor*in), Saxinger, G. (Autor*in), Schlögl, L. (Autor*in), Spahl, W. (Autor*in), & Weiss, E. (Autor*in). (2020). In kollektiver Einsamkeit? Erste Ergebnisse einer 9-Länder Interview-Studie der Forschungsgruppe Zeitgenössische Solidaritätsstudien an der Uni Wien: Corona-Blog 30. Webpublikation
Felt, U. (Interviewpartner*in), & Brühl, U. (Autor*in). (2020). Corona-Studien: Warum man nicht nur Überschriften lesen sollte. Webpublikation, kurier.at.
Mayer, K., Dobusch, L., Heimstädt, M., & Ross-Hellauer, T. (2020). Defining predatory journals: no peer review, no point. Nature, 580(7801), 29-29. [29]. https://doi.org/10.1038/d41586-020-00911-x
Mobach, K. (Redakteur*in). (2020). Thoughts on Legibility, the Coronavirus and Responsibility. Webpublikation, Reflections - Blog of the STS Department at the University of Vienna.
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